近日婷婷五月天，汕头市澄海中学、南昌市洪都中学、佛山四中西宾代表分赴深圳市南山番邦语学校（集团）文采学校、南山番邦语学校（集团）高档中学参不雅了校园文化，并围绕“新高考”、“双减”等专题进行了真切讨论、一样和学习。

南外（集团）文采学校：想维碰撞文化和会共促跳动

汕头市澄海中学白沙校区指点、主干西宾一溜25东说念主在许绍庆校长率领下，到南外（集团）文采学校开展为期一天的学习和一样行径。

上昼，文采学校向参访嘉宾推出10节公开课，涵盖初中的各个学科以及校本课程“配音课”，文采西宾经心备课，课堂熏陶组织有序，亮点频现，展示出深圳西宾的超卓风范。课堂上，学生想维敏捷、发言精彩、发扬出色，深受不雅课嘉宾好评。

下昼，三位科组长分辨进行了共享：文采初中英语科组长龚刚憨厚作念《英语学科特质》主题共享，她从初中英语学习的实践、不同课型、特质行径、学生后果等角度进行了先容；初中理化组科组长沈皎憨厚作念《后生西宾培养》主题共享，她先容了理化科组培养后生西宾的“五个一”格局：一个团队、一种精神、一种氛围、一个格局、一个传统；小学英语科组长徐娟共享了《科组会议那些事》，从科组会议实践、科组教研行径开展、科组文化诞生，以一个个纯粹的案例共享了职责中的细节和重心。徐娟建议，小学英语组文化诞生中枢是“求互助、求求实、求立异”，科组文化诞生需要故事、需要玩赏、需要情面、需要文艺、需要好意思食。

澄海中学的指点和憨厚们在成绩了满满一天的干货后，默示开朗了眼界。文采西宾也默示，在一样中了解到澄海中学悠久的办学历史、浓郁的国粹传统文化，两边的一样为憨厚们提供了想维碰撞的契机。

　　南外（集团）高档中学：“双新”配景下的教唆熏陶组织管制

并吞天，汕头市澄海中学、南昌市洪都中学、佛山四中参访团来到深圳市南山番邦语学校（集团）高档中学，围绕“新高考新课本配景下教唆熏陶组织管制训戒“张开真切一样。

上昼，南外高档中学向参访嘉宾怒放了课堂，憨厚的专科修养、学生的自主学习智商取得了参访嘉宾的嘉赞。参访憨厚们默示，南外高中的憨厚都相配防范学生立异智商和实践精神的培养，关怀学生学科知识的学习和想维智商的栽植，值得学习鉴戒。

下昼，参访团参不雅了南外高中校园。校园内处处满盈着书香，寥寥无几的学生围坐在花丛长凳上阅读、学习、一样；有瞻念看室里更有屡见不鲜的竹素，从文史哲到当然科学，从医药、卫生到交通运载，还有航空、航天等多个规模，为师生们提供了不错尽情继承能量的书的海洋。

算作这次参访行径的进犯实践，南外集团总校长、南外高档中学校长梁明还为参访西宾作了《培育超卓学生，诞生高品性学校》主题陈说。陈说中，梁明不仅先容了南外集团化办学历程，还从集团化办学的价值招供、体系建构、资源整合和队列诞生等四个方面进行了训戒共享。

梁明校长建议，要“办浮浅朴实的教唆”，要“原本清源”，即“总结教唆学问，守住教唆庸俗心，守住教唆常态，领有恒长的力量”。他以为，教唆要有爱和尊重，要有发展的力量，关怀队列诞生，还要关怀时间发展中的课堂变革，关怀学生有莫得成为熏陶的主体。他建议，在南外高中实行“登峰缠绵”的经过中，藏身课堂教唆变革，创建校园文化，宠爱学校管制和熏陶管制，加强家校合作，多管皆下，坚握“培养超卓学生，诞生高品性学校”。终末，他以高三年岁第一轮温习课堂熏陶规范的五个基本维度为例，共享了落实熏陶常态管制的具体作念法。

终末，梁明共享了“五项管制”“双减”配景下若何“减负增效”——从诞生高质地功课体系、诞生高效课堂，到筹办学生的领路智商、培养学生自律、自主智商，到师资队列诞生、家校合作等七个方面，进行了真切阐释。为参访代表提供了具有操作性的训戒共享。在随后的真切一样中，民众围绕高品性学校诞生的想考和实践，张开讨论。

（原题《有一又自远处来！汕头、南昌、佛山多校赴南外集团开展一样学习》）婷婷五月天